Phần mềm quản lý lớp học thông minh cho học viên Mathcal Classroom V6.8S

Phần mềm quản lý lớp học thông minh cho học viên
– Model: Mathcal Classroom V6.8S
– Thương hiệu: Mathcal – Việt Nam
– Xuất xứ: Trung Quốc
– Thời hạn: Trọn đời
Phần 1. Giới thiệu chung
– Phần mềm hỗ trợ giảng dạy và học tập trên máy tính PC, laptop, máy tính bảng, không chỉ cho việc học ngoại ngữ mà còn cho các môn học khác.
– Giao diện phần mềm thân thiện, dễ sử dụng, giúp cho giáo viên và học sinh nhanh chóng tiếp cận một cách dễ dàng.
– Đáp ứng đầy đủ các tính năng của một phòng học đa phương tiện hiện đại.
– Phần mềm tương thích với hệ điều hành Windows, Android và đặc biệt có thể làm việc trên Wireless 802.11b/g/n.( đầy đủ tính năng học sinh trên Window).
– Với phần mềm, giáo viên có thể thực hiện nhiều thao tác quản lý, điều khiển: truyền hình ảnh, video, âm thanh; giám sát giữa các máy tính học sinh; làm bài kiểm tra; khoá tính năng, trình ứng dụng đang chạy, v.v…
– Khả năng mở rộng lên đến 255 học sinh, với 8 nhóm học sinh trong cùng một lớp.
– Tích hợp hệ thống quản lý và phục hồi dữ liệu: giáo viên có thể bảo trì, phục hồi, quản lý dữ liệu, đảm bảo hệ thống hoạt động bình thường.
Phần 2. Tính năng chính
1. Nhận hình ảnh màn hình của giáo viên: Học sinh có thể nhận toàn bộ hình ảnh màn hình âm thanh từ máy tính giáo viên:
– Nhận màn hình của giáo viên.
– Có thể nghe giọng nói của giáo viên.
– Nhận được file ghi âm quá trình với giọng nói, phát âm thông qua micro của giáo viên gửi tới.
2. Học sinh minh họa:
– Trình diễn màn hình của mình cho các học sinh khác xem khi được giáo viên chọn.
– Giáo viên có thể theo dõi, chia sẻ hoặc kiểm soát các hoạt động của học sinh đang trình diễn.
– Giáo viên có thể thay đổi chế độ xem và chất lượng hiển thị của học sinh đang trình diễn.
– Giáo viên có thể mở ứng dụng của học sinh từ xa, sử dụng “Bút màn hình” và khởi chạy màn hình ghi lại.
3. Ghi âm kỹ thuật số:
– Học sinh có thể nhận tất cả định dạng hình ảnh hoặc âm thanh từ máy giáo viên gửi tới.
– Học sinh có thể đọc sau đó ghi âm lại và so sánh với bản gốc.
4. Trò chuyện nhóm:
– Học sinh được chia thành các nhóm khác nhau và trò chuyện nhóm.
– Hỗ trợ các loại phương thức giao tiếp bao gồm tin nhắn, biểu tượng cảm xúc, hình ảnh và viết tay.
– Học sinh trong cùng một nhóm có thể trò chuyện trực tiếp thông qua micro.
– Hỗ trợ xem thành viên trò chuyện, học sinh có thể biết thành viên trong cùng nhóm.
– Hỗ trợ chế độ xem tệp được chia sẻ, giáo viên có thể chia sẻ tệp với học sinh và các học sinh trong cùng một nhóm có thể tải xuống tệp được chia sẻ.
– Hỗ trợ xem lịch sử trò chuyện, giáo viên và học sinh có thể kiểm tra lịch sử trò chuyện.
5. Trò chuyện chủ đề:
– Học sinh chọn chủ đề quan tâm để tham gia khi giáo viên tạo các chủ đề khác nhau.
– Hỗ trợ các loại phương thức giao tiếp bao gồm tin nhắn, biểu tượng cảm xúc, hình ảnh và viết tay.
– Học sinh cùng chủ đề có thể trò chuyện trực tiếp thông qua micro.
– Hỗ trợ xem thành viên trò chuyện, học sinh có thể biết thành viên trong cùng chủ đề.
– Hỗ trợ xem tệp được chia sẻ, giáo viên có thể chia sẻ tệp với học sinh và các học sinh trong cùng một chủ đề có thể tải xuống tệp được chia sẻ.
– Hỗ trợ xem lịch sử, giáo viên và học sinh có thể kiểm tra lịch sử trò chuyện.
6. Nhận tài liệu:
– Hỗ trợ tất cả các loại định dạng tệp phương tiện thông thường.
– Có thể nhận các tệp giáo viên gửi.
– Hỗ trợ điều chỉnh âm lượng khi được giáo viên cho phép.
– Hỗ trợ 4 chế độ phát lại khác nhau: bình thường, phát ngẫu nhiên, lặp lại một và lặp lại tất cả.
– Hỗ trợ định dạng 720P và 1080P.
7. Chia sẻ bảng viết thông minh:
– Giáo viên có thể cha sẻ hình vẽ lên bảng trắng cho học sinh.
– Giáo viên có thể mời học sinh vẽ trên bảng trắng.
– Hình ảnh bảng trắng tương tác có thể được lưu dưới định dạng .IWB.
8. Các chế độ xem:
– Giáo viên có thể thiết lập các chế độ trình duyệt của web, ứng dụng, đĩa USB, CD và máy in.
– Hỗ trợ 3 chế độ khác nhau của web và ứng dụng: tất cả mở, danh sách trắng và danh sách đen.
– Hỗ trợ 4 chế độ ứng dụng khác nhau của đĩa USB và CD: mở, chỉ đọc, không thực thi và chặn tất cả.
– Hỗ trợ 2 chính sách máy in khác nhau: mở và chặn.
– Giáo viên có thể kiểm tra chế độ hiện tại của học sinh.
9. Nhận đề và kiểm tra:
– Nhận đề thi, kiểm tra. Bao gồm một số loại câu hỏi kiểm tra như: một câu trả lời, nhiều câu trả lời, câu lựa chọn v.v… Giáo viên có thể đặt điểm cho từng câu và thời gian làm cho cả bài kiểm tra.
– Được giáo viên đánh giá tiến bộ, kết quả các bài kiểm tra.